德国夏令营有感

       今年我校三名学生罗诺、冷霏和刘雅婷非常荣幸地获得歌德学院提供的奖学金，免费于2011年暑假前往德国参加歌德学院在德国举办的为期三周的夏令营活动“Pasch学校——青少年课程”。授歌德学院的委托，我担任此次夏令营活动的领队老师，对此我感到十分的荣幸。

       2011年7月10日，带着我校三位学生以及来自全国其它地区的共15名学生，经过10个多小时的飞行，我们顺利地到达了德国汉诺威机场。虽然已是下午6点多，可是太阳却丝毫没有下山的意思。大巴载着我们行驶在高速公路上。时而有一两辆跑车从大巴旁呼啸而过，学生们都不由发出惊呼声，“Cool”！路的两旁是郁郁葱葱的大树。树多到我们只能从树枝的缝隙中隐约看到远处的风景。路面上干干净净，看不到任何的垃圾。绿色、干净，是德国留给我们的第一印象。到达学校Sonnenberg已经是晚上了。为了让各国学生之间相互了解，更好的交流，管理员将学生们分别分到了不同的房间。学生们要做的第一件事情就是套被子、枕头和整理自己的东西。“王子”“公主”们独立的生活从此刻起便开始了。

       由于到达学校的时间是晚上，我根本无法看清它样子，只得等到一早再来细细欣赏。Sonnenberg的早晨，清新的空气让人忍不住想贪婪地多吸几口。尽管太阳已经高高挂在天空，可我还是感到温暖中带着丝丝的寒意。学校坐落于森林中，共分为7个区域。C、D、E、F楼是用作学生和老师的宿舍；A和B楼分别是接待处和教室；此外还有一个食堂。楼房的周围都是绿色的草和美丽的鲜花。学校有一个足球场和一个沙滩排球场地，四周都被高大的树林环抱，一切一切都与大自然结合得如此紧密。

       早晨宿舍管理员会到每个房间叫早，8点学生们在食堂吃早餐。学生们的一日三餐都采用自助餐的形式。除了中午是热食，早晚都是冷食，如面包、奶酪、黄油、香肠、沙拉、水果、饮料等。这就是地地道道的“德式饮食”。别看没有什么肉食，奶酪、黄油及各种果酱中蕴含的高热量也让爱美的女生们有所顾忌。在德国用餐最忌讳的是浪费。如果你端着一盘剩下的食物去倾倒，大家会用异样的眼光看着你，让你觉得无比的羞愧。用完餐后还须将自己使用过的盘子和杯子拿到指定的地点放好，将用过的纸巾扔到相应的垃圾桶里。我们无时不刻都能体会到德国人的那份严谨。

        上午9点至12点半是上课时间。为了更有针对性的教学，学校在第一天便进行了德语笔试以及口试的测验，将学生们分成了五个班级。老师们上课都独具风格。可我发现她们却不约而同地将一种教学方法很好的运用到了教学中——“游戏”。而这种所谓的“游戏”教学法不仅仅只是让学生们觉得“好玩”，它的最终目的是让学生们在“玩”的过程中体会到知识带给我们的快乐，从而让学生主动地去学习。由此我们也可以看出中西方教育方面的差别。德国学生是在“玩”“学”，而我们国内的学生在后一环节“学”上还稍显薄弱，还摆脱不了“老师教”这种思想的束缚。有些老师也常常采用“采访”这一教学形式。老师留给学生们一些问题，学生们自己找路人进行采访，收集答案。这种教学形式很好的锻炼了学生们的语言组织能力和与人沟通交流方面的能力，也让学生们变得更加的大胆、有自信。我校学生罗诺采访了St. Andreasberg的市长，顺利完成老师布置的任务，为此她兴奋不已。

        学生“创造性思维”能力的培养也是老师们在教学过程中的一个侧重点。例如老师让学生们用橡皮泥捏出未来交通工具的模型，并且给其取上名字，然后向大家介绍它的独特之处。或是老师给出一个话题例如“儿童有哪些权利？”，学生们对此进行激烈地讨论。最后老师和学生们一起以“儿童的权利”为歌名将讨论结果编成了歌词唱出来，赢得大家阵阵热烈的掌声。此外在课堂上让我感触很深的还有，不管是哪个班的学生，老师永远把“参与”二字放在第一。不是只有活泼的学生，不是只有学得好的学生，而是全部的学生都必须参与到课堂活动中来。一个都不能落下。

        夏令营的课程每天都只有半天。每天下午14点以后则是学生们的业余时间。这让我们感觉到德国人是学习（工作）和娱乐两不误。该玩的时候就要好好玩。学校为学生们提供了许多丰富多彩的业余活动。有“足球”、“沙滩排球”、“飞盘”、“跳橡皮筋”、“绘画”或是“游泳”、“林间徒步”等等。学生们根据自己的兴趣爱好有自主选择的权利，而不是一味的接受安排。晚餐后还会有“Disko”、“乒乓球”和“功夫”等活动。其中“Disko”被评选为“最受学生欢迎的活动”。其实我感觉在娱乐的过程中他们也是在学习。学习帮助他人，当有人跌倒时伸手扶一把；学习一种团结精神，怎么在比赛中齐心协力地战胜对方；学习宽容，当与伙伴发生争执时候不急不躁，想办法解决问题；学会友爱，关心照顾年龄较小的学生，主动结交各国的朋友等等。这一切是他们在课堂上无法学到的。通过这些活动，各国学生之间相互增进了了解，建立起了深厚的友谊。我常常看到我们的学生跟阿根廷、乌拉圭、乌兹别克斯坦的学生们一起踢足球；看到他们跟伊拉克、越南的学生在厨房里做菜，和布拉格和斯洛文尼亚的学生一起唱歌跳舞。最后一天离别的时候，大家都抱在一起痛哭，依依不舍之情感染了我们每一位老师。

       三周的学习结束之后，歌德学院组织了一次语言水平的测试。在这次测试中，我校学生刘雅婷和冷霏顺利地通过了“A1语言水平测试”。刘雅婷更是在“A1语言水平测试”中考出了第一名的好成绩。罗诺顺利地通过了“A2语言水平测试”。颁发证书的那一天，我校志愿者Felix也来到学校看望三位学生，并鼓励她们要继续好好学习德语，以后有机会再来德国。 虽然只有短短的三周，但我发现学生们学到了不少东西。除了在课堂上学到的知识，她们还学会了独立、友爱、宽容、理解和帮助。希望以后有更多的同学能够参加到这样的夏令营活动中来，丰富自己的人生经历，获得宝贵的财富。